درس لو أنني ضابط شرطة شرح وتدريبات هامة الصف الثاني الاعدادي 2020
دخل الأستاذ أحمد إلى الفصل حيا تلاميذه مبتسما
رد التلاميذ التحية بابتسامة أكبر ،
قال الأستاذ : أعرف سر ابتسامتكم هذه فاليوم الخميس موعد
انعقاد برلمان الفصل الأسبوعي (من أجل مصر) وقد أعددت لكم مفاجأة رائعة ثم أخرج من
جيبه عدة وريقات صغيرة مطوية قائلا : ها هى ثم أضاف سوف تجدون في كل ورقة منها
وظيفة مقترحة وسيقوم أحدكم باختيار ورقة ثم يجيب عن السؤال المدون عليها وعن أية
أسئلة يلقيها عليه زملاؤه بخصوص هذه الوظيفة ، من منكم يحب أن يبدأ ؟
وقع
اختيارنا على زميلنا مصطفي ليكون أول من يتخذ مهنة من المهن المقترحة ، سحب مصطفي
ورقة فإذا فيها السؤال التالي : لو أنك
ضابط شرطة ماذا ينبغي عليك أن تفعل ؟ ، صمت مصطفي برهة ثم بدأ كلامه قائلا : لو
أنني ضابط شرطة لجعلت الناس كلهم سواء أمام القانون بلا تفرقة أو تمييز أرد الحقوق
لأصحابها وأضبط من يقترفون الجرائم وأحاول منع حدوث الجريمة قدر استطاعتي .
فسأله محمد : وإذا مثل أمامك متهم فما موقفك ؟ أجاب مصطفي قائلا : المتهم بريء حتى تثبت
إدانته ، وإذا ثبتت إدانته فهو يستحق معاملة طيبة لأنه إنسان وعلى المجتمع أن يأخذ
حقه دون تجاوز أو قسوة
سأل أيمن : وهل تعامل الجمهور باستعلاء وتكبر ؟ أجاب مصطفي بسرعة : كلا لقد ساقتني ظروف عملي
إلى أن أرعى شئون الناس الذين يحتاجون إلى فأنا لا أرضى أن يعاملني أحد بجفاء
وتكبر وما لا أرضاه لنفسي لا أقبله لغيري ولذا فإنني سأعامل الجمهور بكل احترام
وتقدير .
صفق أعضاء البرلمان لمصطفي على إجاباته وابتسم الأستاذ أحمد وقال : لقد
أحسنت التعبير عن قيامك بوظيفة ضابط شرطة بصورة مشرفة ، ثم التفت إلينا قائلا :
وأنتم أيها الأعضاء لقد كانت أسئلتكم واعية و ممتازة إنني أشكركم جميعا وأعلن
نهاية جلستنا اليوم ، وبينما نحن نغادر الفصل قالت إيمان محيية مصطفي : كل شيء على
ما يرام يا حضرة الضابط ، فضحكنا جميعا وعلت البسمة الوجوه اجابة أهم اسئلة درس لو أنني ضابط شرطه
س1 : ما اسم برلمان الفصل ؟ ومتى يعقد ؟
ج : اسم برلمان الفصل " من أجل مصر " ويعقد كل يوم خميس .
س2 : ما الوظيفة التي كان على مصطفى القيام بها ؟
ج : كان على مصطفى
القيام بدور ضابط شرطة
س3 : كيف عبر مصطفى عن تلك الوظيفة ؟
ج : أحسن مصطفى التعبير عن وظيفة ضابط شرطة بصورة مشرفة .
س4 : لماذا ضحك الجميع عند مغادرتهم الفصل ؟
ج : ضحك الجميع عندما قالت إيمان محيية مصطفى " كل شيء على ما يرام
يا حضرة الضابط" .
س5 : ما المفاجأة التي أعدها الأستاذ أحمد لتلاميذه ؟
ج : المفاجأة أنه أخرج من جيبه عدة وريقات صغيرة مطوية في كل ورقة وظيفة
مقترحة ثم يقوم أحد التلاميذ باختيار ورقة ويجيب عن
السؤال المكتوب فيها وعن
الأسئلة التي يلقيها عليه زملاؤه بخصوص هذه الوظيفة.
س6 : كيف يعامل ضابط الشرطة المتهم إذا ثبتت إدانته ؟
ج : أن يعامله معاملة طيبة ؛ لأنه إنسان وعلى المجتمع أن يأخذ حقه منه
دون تجاوز أو قسوة .
س7 : ما مهام ضابط الشرطة التي حددها مصطفى ؟
ج : مهام ضابط الشرطة التي حددها مصطفى : أن يجعل الناس أمام القانون سواء
بلا تفرقة أو تمييز ، وأن يرد الحقوق لأصحابها ويحاسب من يقترفون الجرائم ، وأن
يحاول منع حدوث الجريمة قدر استطاعته .
شرح رائع وإجابة لأهم الاسئلة
س8 : ما موقف أعضاء البرلمان من إجابات مصطفى؟
ج : صفق أعضاء البرلمان إعجابًا بإجابات مصطفى .
س9: كيف يعامل الضابط الناجح الجمهور ؟
ج : يعامل الجمهور بكل احترام وتقدير .
س10: ما أعمال الضابط الناجح كما فهمت من الموضوع ؟
ج : أن يراعي شئون الناس الذين يحتاجون إليه ، ويعامل الناس بكل احترام
وتقدير ر، ويرد الحقوق لأصحابها ، ويجعل الناس سواء أمام القانون ويمنع الجريمة
قدر استطاعته .
س11 : ما واجب المجتمع نحو المتهم الذي لم تثبت براءته ؟
ج : أن يأخذ المجتمع حقه دون تجاوز أو قسوة .
س12 : ما الصفات التي يجب أن يتحلى بها ضابط الشرطة ؟
ج : 1- العدل والمساواة بين الجميع أمام القانون . 2- التواضع واحترام الناس .
3- الأمانة وإتقان العمل ومراعاة المصلحة العامة . 4- الشجاعة والتضحية من أجل الوطن .
س13 : ماذا يحدث لو أدى كل فرد دوره في المجتمع بإخلاص ؟
ج : تقدم المجتمع وترابط أفراده وعم الخير وانتشر الرخاء .
س14: لماذا يستحق المتهم معاملة طيبة؟
ج : لأنه إنسان وعلى المجتمع أن يأخذ حقه دون تجاوز أو قسوة.
س15: ماذا قال الأستاذ أحمد لأعضاء البرلمان ؟
ج :
التفت إليهم قائلاً: وأنتم أيها الأعضاء لقد كانت أسئلتكم واعية وممتازة إنني
أشكركم جميعاً .... وأعلن نهاية جلستنا اليوم
