التعبير المجازي رابعة ابتدائي شرح وتدريبات المنهج الجديد
 | |
| التعبير المجازي رابعة ابتدائي شرح وتدريبات المنهج الجديد |
نتناول في هذا الفيديو شرح درس التعبير الحقيقي والتعبير المجازي للصف الرابع الابتدائي ضمن دروس منهج اللغة العربية الجديد لرابعة ابتدائي الحقيقة والمجاز رابعة ابتدائي شرح وتدريبات المنهج الجديد المعنى الحقيقي والمعنى المجازي الحقيقة والمجاز رابعة ابتدائي .
شرح رائع لدرس التعبير المجازي للصف الرابع الابتدائي
( لاحظ واكتشف (التعبير المجازي)
انظر إلى الصورتين، ثم أجب عن الأسئلة التالية:
صديقي يحدثني عن عظمة مصر. الكتاب يحدثني عن عظمة مضر.
هل الصديق يتحدث؟ (نعم - لا)
هل الكتاب يتحدث؟ ( نعم - لا ) .
جملة «الكتاب يحدثني عن عظمة مضر» تعني أن الكتاب:
( الكتاب به معلومات عن عظمة مصر- يتحدث مع البنت عن عظمة مصر) :
«الكتاب يحدثني عن عظمة مصر» هو تعبير: ( حقيقي - مجازي ).
مما سبق نستنتج أن: التعبير المجازي : هو استخدام الألفاظ في معانٍ غير معناها الحقيقي ؛ لإضفاء الجمال على النص
نشاط( ب) ضع علامة (صح) أمام العبارات التي تحتوي على تعبير مجازي:
الجمل سفينة الصحراء. ( )
للزرافة رقبة طويلة. ( )
أمي نهريفيض بالحنان ()
زأر الجندي في وجه الأعداء. ( )
الكتاب خير جليس. ( )
سقط قلبي خوفاً. ( )
نشاط (د) ضع علامة (صح) أمام كل تعبير مجازي ورد في نص «یا مصر»:
حب مصر له رائحة جميلة. ()
مصر واحة يسعى لها المقهور. ( )
في وجه مصر بشاشة للزائرين. ()
مصر مهد الحضارة. ( )
مساجد مصر لها مآذن عالية. ( )
المغرور يتكبر على الناس. ( )
نشاط (3-1): يعرف التلميذ إلى مفاهيم جديدة (التعبير المجازي).
•نشاط (٣-ب): يميز التلميذ الفرق بين التعبير الحقيقي والتعبير المجازي .
• نشاط (۳- ج): يميز التلميذ الفرق بين ما ورد في النص الشعري من تعبيرات حقيقية وأخرى مجازية.
